{"id":66788,"date":"2024-01-16T13:12:39","date_gmt":"2024-01-16T12:12:39","guid":{"rendered":"https:\/\/jereztor.salesianos.edu\/?page_id=66788"},"modified":"2024-01-17T10:08:58","modified_gmt":"2024-01-17T09:08:58","slug":"convivencia-de-4o-ep-en-la-granja-escuela-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jereztor.salesianos.edu\/convivencia-de-4o-ep-en-la-granja-escuela-2024\/","title":{"rendered":"CONVIVENCIA de 4\u00ba EP en la GRANJA ESCUELA &#8211; 2024"},"content":{"rendered":"<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb3_4,1_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb3_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text module_id=\u00bbporque\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>JUSTIFICACI\u00d3N, OBJETIVOS Y FINALIDAD<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nos complace compartir con ustedes una emocionante oportunidad que enriquecer\u00e1 la vida de sus hijos:<strong> la experiencia de cinco d\u00edas de convivencia en la granja escuela<\/strong>. Este a\u00f1o, continuamos con la tradici\u00f3n que hemos mantenido en el colegio durante muchos a\u00f1os, ofreciendo a los estudiantes una vivencia \u00fanica y educativa que deja huella en sus corazones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La granja escuela no solo es un cambio de entorno, sino <strong>una ventana abierta a un mundo de aprendizaje pr\u00e1ctico, alejados de las pantallas<\/strong>. En este ambiente rural, sus hijos aprender\u00e1n sobre la naturaleza, los animales y el ciclo de la vida de una manera totalmente inmersiva. Adem\u00e1s, la convivencia en grupo fomentar\u00e1 el desarrollo de habilidades sociales, el trabajo en equipo y la responsabilidad, aspectos fundamentales para su crecimiento integral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hemos sido testigos, a lo largo de los a\u00f1os, de c\u00f3mo esta experiencia deja una marca indeleble en los recuerdos de los ni\u00f1os. Los valores que se adquieren en la granja escuela van m\u00e1s all\u00e1 de las aulas, construyendo un cimiento s\u00f3lido para su desarrollo personal y acad\u00e9mico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por eso, los animamos a permitir que sus hijos formen parte de esta maravillosa tradici\u00f3n que ha demostrado ser no solo educativa, sino tambi\u00e9n inolvidable. Confiando en nosotros, les aseguramos que estos cinco d\u00edas en la granja escuela ser\u00e1n <strong>una experiencia enriquecedora que contribuir\u00e1 al crecimiento y bienestar de sus queridos hijos<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Granja Escuela \u201cBuenavista\u201d, como Centro de Educaci\u00f3n Ambiental, es un recurso complementario que ayuda al desarrollo de los programas escolares y a la consecuci\u00f3n de los objetivos que promueve la educaci\u00f3n ambiental.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nuestro proyecto educativo haci\u00e9ndose eco de las propuestas de la LOMLOE, fija como meta que el alumnado que visita el centro desarrolle las \u00abcompetencias claves\u00bb m\u00e1s relacionadas con el desarrollo personal y conocimiento e intervenci\u00f3n en el entorno pr\u00f3ximo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los objetivos que perseguimos con la realizaci\u00f3n de esta actividad son muchos, <strong>tocan todo tipo de \u00e1reas y competencias<\/strong>, no s\u00f3lo las de ciencias, tambi\u00e9n afectan al desarrollo personal e interpersonal. Los m\u00e1s importantes son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Observar y explorar el entorno, el mundo rural y natural; que el visitante conozca el origen de los productos que consume a diario y establezca relaciones con el medio de donde procede.<\/li>\n<li>Acercarse a los procesos tradicionales de producci\u00f3n, basados en una concepci\u00f3n m\u00e1s artesana y menos industrializada.<\/li>\n<li>Promover la curiosidad, la capacidad de formular interrogantes, el af\u00e1n de descubrimiento y el inter\u00e9s de buscar explicaciones a los fen\u00f3menos que se den en la experiencia.<\/li>\n<li>Potenciar la educaci\u00f3n en valores, como el cuidado de la salud y del medio ambiente, la paz, la igualdad entre los sexos, la democracia y el consumo responsable.<\/li>\n<li>Promover actitudes positivas de respeto al entorno: cuidado y mejora del medio, no degradarlo o contaminarlo, ahorro de los recursos naturales, consumo de productos ecol\u00f3gicos,\u2026etc.<\/li>\n<li>Potenciar las relaciones interpersonales, favorecer la comunicaci\u00f3n, el respeto, la solidaridad y la participaci\u00f3n en peque\u00f1as tareas de grupo.<\/li>\n<li>Impulsar un uso constructivo del ocio y tiempo libre.<\/li>\n<li>Tener una experiencia vivenciada pr\u00f3xima y positiva en contacto con el medio natural, favoreciendo las relaciones l\u00fadicas y afectivas con los diversos elementos que intervienen en la experiencia.<\/li>\n<li>Reforzar h\u00e1bitos de autonom\u00eda y responsabilidad en el cuidado e higiene personal, en la organizaci\u00f3n de sus pertenencias y en el uso de espacios comunes.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Perseguimos que <strong>las \u00e1reas de CIENCIAS tengan un peso importante<\/strong> en los talleres y actividades que van a desarrollar en estos d\u00edas de forma l\u00fadica y muy atractiva, acompa\u00f1ados de diferentes especialistas, dando peso a estas \u00e1reas que tan olvidadas y relegadas han acabado en el curriculum y horario escolar de Primaria.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Granja escuela  Un Mundo de experiencias\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ga4zz8qc5-c?feature=oembed\"  allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=\u00bbactividades\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>INSTALACIONES Y ACTIVIDADES PROGRAMADAS<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">La visita se realiza a la <strong>\u00abGranja Escuela Buenavista\u00bb<\/strong> (Junta de los R\u00edos) <strong>del 22 al 26 de abril<\/strong> (lunes a viernes). Propiedad de la misma cooperativa que el aula de la naturaleza de Tavizna, con m\u00e1s de 35 a\u00f1os de experiencia, premios y excelentes cr\u00edticas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Granja-escuela \u201cBuenavista\u201d est\u00e1 situada en la Campi\u00f1a de Jerez, en el curso medio del r\u00edo Guadalete, donde desemboca el r\u00edo Majaceite, siendo el r\u00edo una de las lindes del terreno. Se localiza en la barriada rural Junta de los R\u00edos, a 7 Km de Arcos de la Frontera y a 28 Km de Jerez de la Frontera. En un entorno muy marcado por la presencia humana, con poblados de colonizaci\u00f3n como La Pedrosa, frecuentes huertos, cultivos intensivos de trigo, ma\u00edz, algod\u00f3n, girasol o remolacha azucarera y una amplia red de infraestructuras hidr\u00e1ulicas: canales de riego, pantanos y sifones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sus instalaciones cuentan con<strong> todo tipo de servicios<\/strong>: dormitorios bien ventilados en forma de barracones con c\u00f3modas camas literas bien aseguradas (con vallas), aseos, duchas individuales, comedor, zonas recreativas al aire libre, salas de juegos y talleres, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El <strong>equipo humano<\/strong> lo forman:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Educadores-as, encargados de desarrollar los distintos programas de actividades; Somos un colectivo formado por profesionales de distintas \u00e1reas: Ciencias de la Educaci\u00f3n, Pedagog\u00eda, Historia, Biolog\u00eda, Agr\u00edcola, Forestal y Animaci\u00f3n socio-cultural. Trabajamos con un ratio de un educador-a por cada grupo de 16 alumnos-as.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Personal que atienden la cocina, limpieza y mantenimiento. Una media de cuatro personas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Gestores, comercial y administraci\u00f3n de la Granja. Cinco personas.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Granja escuela dispone de <strong>infraestructura<\/strong> para albergar a 92 personas en r\u00e9gimen de pensi\u00f3n completa ya que est\u00e1 dotada de alojamientos, servicios y comedor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La finca es de 9 hect\u00e1reas, con zona recreativa, de paseo y con gran variedad de vegetaci\u00f3n: plantas ornamentales, \u00e1rboles frutales, vegetaci\u00f3n de ribera y praderas para animales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n contamos con las infraestructuras necesarias para realizar todas las actividades de nuestro programa educativo y disfrutar del tiempo libre: establos, gallinero, patera, colmenas, huerta, invernadero, salas de talleres, &#8230;y piscina a partir de junio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por las noches se queda un educador-a de guardia con el grupo y un coche disponible para cualquier emergencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Distribuidos en dos patios se encuentran los siguientes dormitorios, con calefacci\u00f3n, duchas y servicios incluidos (se incluye el plano al final del documento):<br \/>&#8211; 10 dormitorios con cuatro literas<br \/>&#8211; 2 con seis literas<br \/>&#8211; 2 con dos camas<br \/>&#8211; 1 con una cama<br \/>&#8211; 1 con cuatro camas y adaptado para discapacitados f\u00edsicos<br \/>&#8211; 1 habitaci\u00f3n para el educador-a de guardia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Las <strong>actividades<\/strong> que van a realizar en esos d\u00edas son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Actividades en la <strong>naturaleza<\/strong>:\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Taller de Establos:<\/strong> Dar de comer a los animales, orde\u00f1ar,&#8230;y Montar a caballo o en el carro del mulo \u201cCarbonero\u201d.<\/li>\n<li><strong>Talleres de Campo:<\/strong> Mantenimiento de la huerta ecol\u00f3gica, plantaci\u00f3n de \u00e1rboles, preparar semilleros, recoger las hortalizas y las frutas de temporada.<\/li>\n<li><strong>Taller de Plantas arom\u00e1ticas<\/strong>, con elaboraci\u00f3n de: perfume, saquitos de olor, b\u00e1lsamo labial.<\/li>\n<li><strong>Taller de Apicultura:<\/strong> visitar la colmena, elaborar velas con cera de abejas, obtenci\u00f3n de miel (la castra),&#8230;<\/li>\n<li><strong>Transformaci\u00f3n de alimentos<\/strong>, elaboraci\u00f3n de: pan, queso, reques\u00f3n, carne de membrillo, mermeladas, ali\u00f1o de aceitunas,&#8230;<\/li>\n<li><strong>Rutas o itinerarios did\u00e1cticos por el entorno<\/strong> a pie, en bicicleta, canoa o piragua<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Actividades <strong>deportivas y otros<\/strong>:\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Taller de astronom\u00eda<\/strong>: construcci\u00f3n y uso del planisferio, visualizar el cielo nocturno.<\/li>\n<li><strong>Deportes de cuerda<\/strong>: puente colgante y tirolina, roc\u00f3dromo y Slackline.<\/li>\n<li><strong>Taller de reciclado de papel y elaboraci\u00f3n del jab\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Taller de Energ\u00edas renovables<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Taller de Reposter\u00eda<\/strong>: tortitas de Arcos, galletas, magdalenas, bizcocho, etc.<\/li>\n<li><strong>Talleres de artesan\u00eda<\/strong>: mimbre, tapices, barro, pintura en tela, &#8230;<\/li>\n<li><strong>Talleres de expresi\u00f3n<\/strong> como radio, teatro o t\u00edteres.<\/li>\n<li><strong>ANIMACI\u00d3N<\/strong>: juegos en la naturaleza, juegos nocturnos, historias, fiesta, &#8230;<\/li>\n<li><strong>ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE<\/strong>: juegos de mesa (ajedrez, parch\u00eds, oca, cartas,&#8230;), ping-pong, raquetas, pelotas, balones, combas, &#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n buscamos que los ni\u00f1os y ni\u00f1as se impliquen en la <strong>realizaci\u00f3n de tareas dom\u00e9sticas sencillas<\/strong> a lo largo de la estancia, comparti\u00e9ndolas con compa\u00f1eros y compa\u00f1eras. Estas actividades se organizan por peque\u00f1os grupos, apoyados por un monitor y son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Poner y quitar la mesa, servir la comida, hacer separaci\u00f3n selectiva de residuos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Barrer y cuidado de espacios comunes: comedor, dormitorios, sala de juego, etc.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Mantenimiento de espacios exteriores limpios de papeles u otros elementos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Colaborar en la recogida y limpieza de talleres.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los d\u00edas que el ni\u00f1o-a va a pasar fuera de casa, con compa\u00f1eros-as y profesores-as, se convierte en una <strong>situaci\u00f3n ideal para trabajar estos aspectos<\/strong>:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Higiene personal.<\/li>\n<li>Cuidado de enseres personales.<\/li>\n<li>Normas de seguridad en la realizaci\u00f3n de actividades.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Siempre con las miras puestas en el desarrollo de su <strong>autonom\u00eda personal<\/strong>. El proceso puede iniciarse desde la escuela y la familia permitiendo que el ni\u00f1o-a participe en la preparaci\u00f3n del equipaje. Y consensuando aspectos b\u00e1sicos de como organizar los enseres personales una vez en el Aula, la higiene personal: \u00bfc\u00f3mo separo la ropa sucia de la limpia? Etc. Es interesante que se hable de estos aspectos antes de venir al Aula. Y que se les haga un seguimiento a lo largo de la estancia.\u00a0Por nuestra parte en cada actividad incluimos el tratamiento de la higiene y la seguridad antes de llevarlas a cabo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s hay otras <strong>din\u00e1micas de comunicaci\u00f3n y relaci\u00f3n del grupo<\/strong> que est\u00e1n funcionando simult\u00e1neamente y que nos ayudan a crear un buen ambiente de grupo: friso de la comunicaci\u00f3n, buz\u00f3n de la amistad, amigo invisible, buz\u00f3n de sugerencias, el Vampiro y otros.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=\u00bbhorario\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>HORARIO<\/strong><\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-66809 size-full alignnone\" src=\"https:\/\/jereztor.salesianos.edu\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-15-a-las-22.47.52-e1705355734417.png\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"386\" srcset=\"https:\/\/jereztor.salesianos.edu\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-15-a-las-22.47.52-e1705355734417.png 500w, https:\/\/jereztor.salesianos.edu\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-15-a-las-22.47.52-480x371.png 480w\" sizes=\"auto, (min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 500px, 100vw\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=\u00bbvideos\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a1UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE!<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aqu\u00ed te dejamos un <strong>listado de v\u00eddeos (11)<\/strong>, puedes pasar de uno a otro, para ver qu\u00e9 cosas vamos a realizar durante nuestros d\u00edas de convivencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los<strong> primeros 5<\/strong> son de nuestra experiencia en el a\u00f1o 2016 que <strong>se fueron realizando diariamente<\/strong> para resumir cada una de las 5 jornadas que vivieron nuestros alumnos de 4\u00ba de Primaria en ese curso. El sexto v\u00eddeo es un resumen de la experiencia que disfrutaron nuestros alumnos de 4\u00ba el primer a\u00f1o que vivimos esa experiencia (2012, hace justo 10 a\u00f1os), donde convivieron con ni\u00f1os de otro colegio de Puerto Real \u00abEl Trocadero\u00bb e hicieron<strong> amistades que a\u00fan hoy perduran<\/strong> y siguen en contacto.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLazOaa0fNyo9oO2k7cFiCD5QOv29WKcB0&#8243; _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Y estos<strong>\u00a0\u00faltimos cinco<\/strong> son de la experiencia de 2022, tras las restricciones de la pandemia, que por falta de aforo fuimos al \u00abAula de la Naturaleza de Tavizna\u00bb de la misma empresa que la Granja Escuela.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_video src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6fpjwH7GxPQ&#038;list=PLazOaa0fNyo9kEnC5O6SnZFqfajiykhuW&#038;index=3&#8243; 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hover_enabled=\u00bb0&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p>Aqu\u00ed te mostramos una <strong>lista de los \u00fatiles<\/strong> necesarios para el correcto desarrollo de la actividad. Recomendamos <strong>hacer la maleta en compa\u00f1\u00eda de los ni\u00f1os\/as<\/strong> para que sepan que llevan y qu\u00e9 deben traer de vuelta:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ropa y calzados apropiados<\/strong> para el campo (zona llana), teniendo en cuenta la estaci\u00f3n del a\u00f1o en la que se asiste y el tiempo previsto. En cualquier caso, tambi\u00e9n algo de abrigo, as\u00ed como ch\u00e1ndal de mangas largas, pantal\u00f3n largo y calcetines (por si se visitara las colmenas).<\/li>\n<li>Por otro lado, habitualmente la \u00faltima noche se suele hacer una fiesta de despedida y seguro que les gustar\u00e1 tener, para esa ocasi\u00f3n, una ropa un poco m\u00e1s especial.<\/li>\n<li><strong>Aconsejamos marcar la ropa<\/strong> que traigan con nombre y dos apellidos, especialmente para evitar volver a casa con ropa ajena.<\/li>\n<li><strong>Ropa de cama<\/strong>: funda de almohada y juego de s\u00e1banas (preferentemente) <strong>o saco de dormir<\/strong>. La granja escuela dispone de mantas y calefacci\u00f3n. En caso de optar por el saco, siempre es recomendable tambi\u00e9n una s\u00e1bana bajera y una funda de almohada.<\/li>\n<li><strong>\u00datiles de aseo personal<\/strong>: toalla de ba\u00f1o, gel, cepillo y pasta de dientes. Pueden llevar chanclas para las duchas, aunque se limpian diariamente, para evitar transmisi\u00f3n del papiloma. Evitad llevar secadores o planchas para el pelo, por seguridad y agilidad.<\/li>\n<li>Se recomiendan <strong>algunos enseres no imprescindibles<\/strong>, tales como mochila peque\u00f1a y cantimplora (por si se hacen excursiones por el entorno) y linterna (para los juegos nocturnos), as\u00ed como sombrero o gorra para el sol.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfD\u00f3nde puedo ver c\u00f3mo se lo est\u00e1 pasando mi hijo\/a?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><strong>A trav\u00e9s de las RRSS del Colegio<\/strong> (Twitter, Facebook, Instagram y YouTube, pero sobre todo en <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/SalesianosJTOR\">Facebook<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/SalesianosJTOR\">YouTube<\/a>), estar\u00e9is diariamente informados sobre todo el desarrollo de la actividad. Nuestra cuenta en todas las RRSS es @salesianosjtor<\/p>\n<p>Recordad que <strong>no est\u00e1n permitidas las visitas de los padres ni familiares cercanos<\/strong>, salvo aquellos casos estrictamente necesarios.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfPueden llevar m\u00f3viles?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><b>No.\u00a0<\/b>Por varios motivos, los principales:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>No hay cobertura<\/strong> en gran parte del recinto.<\/li>\n<li><strong>No hay enchufes<\/strong> para cargar tantos aparatos.<\/li>\n<li>Se pueden <strong>perder y estropear<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>No podemos estar interrumpiendo<\/strong> las actividades con llamadas de familiares.<\/li>\n<li><strong>No podemos controlar el tipo de fotos e informaci\u00f3n<\/strong> que puedan compartir con sus m\u00f3viles, puede convertirse en un gran problema.<\/li>\n<li><strong>Necesitan desconectar<\/strong> de tanta tecnolog\u00eda en estos d\u00edas.<\/li>\n<li><strong>Nunca se han llevado m\u00f3viles<\/strong> y no ha pasado nada.<\/li>\n<li><strong>A trav\u00e9s de las RRSS<\/strong> vais a estar continuamente informados y <strong>si hiciera falta<\/strong> nos pondremos en contacto con vosotros telef\u00f3nicamente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tampoco pueden llevar c\u00e1maras de fotos ni videoconsolas, evidentemente.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 van a comer?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Van a realizar las <strong>5 comidas diarias<\/strong>: desayuno completo, comida de media ma\u00f1ana, almuerzo, merienda y cena.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>No es comida de catering<\/strong>, sino que se guisa all\u00ed mismo diariamente y productos de primera calidad (la misma comida que comen monitores, profesores y todo el personal de administraci\u00f3n del aula y granja).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aqu\u00ed tienes el men\u00fa <em>(pulsa para ampliar)<\/em>:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/jereztor.salesianos.edu\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-15-a-las-23.11.00.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-66831 size-medium\" src=\"https:\/\/jereztor.salesianos.edu\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-15-a-las-23.11.00-300x161.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"161\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 pasa si mi hijo\/a es %22delicado\/a%22 para comer?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El <strong>men\u00fa<\/strong> consta de primer, segundo plato y postre. Los ni\u00f1os no van a estar 5 d\u00edas sin comer, los monitores y profesores estaremos acompa\u00f1\u00e1ndolos durante la comida (comen m\u00e1s tarde) y comprobando que todos comen, pero sin obligarlos, <strong>motiv\u00e1ndolos<\/strong>. <strong>Nunca hemos tenido problemas<\/strong> de ning\u00fan tipo con este tema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tened en cuenta que muchos ni\u00f1os que en casa no se atreven a comer algunas comidas (lentejas, verduras, fruta, pescado&#8230;), cuando ven que hay compa\u00f1eros que no se \u00abdescomponen\u00bb al comerlas, se animan a probarlas y se les quita el temor a probar estos alimentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recordad que los productos que van a comer all\u00ed, muchos de la misma granja, ecol\u00f3gicos y sanos, son cocinados all\u00ed mismo (no es un catering). All\u00ed realizar\u00e1n las 5 comidas diarias: desayuno completo, comida de media ma\u00f1ana, almuerzo, merienda y cena, que algunas veces en casa no se realizan.<\/p>\n<p>Si hay alguna <strong>intolerancia o alergia diagnosticada<\/strong>, comunicadlo en el formulario de inscripci\u00f3n.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfSi mi hijo tiene un tratamiento o una dieta especial puede vivir la experiencia?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p>S\u00ed, pero siempre:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Hacerlo constar al tutor<\/strong> (indicando forma de administraci\u00f3n, cantidad, tomas,\u2026), con la debida firma y autorizaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Entregar al tutor el d\u00eda de partida, las medicinas<\/strong> que hay que administrar. Los ni\u00f1os\/as no deben tener medicinas en los dormitorios.<\/li>\n<li>Se recuerda que <strong>cualquier informaci\u00f3n de inter\u00e9s<\/strong> (de tema m\u00e9dico, psicol\u00f3gico\u2026) <strong>debe indicarse a la hora de hacer la reserva<\/strong> en la inscripci\u00f3n. Si hay dudas sobre la conveniencia o no de asistir, as\u00ed como la atenci\u00f3n durante la misma, consultar cotutor, que en caso de tener duda lo valorar\u00e1 con la granja escuela.<\/li>\n<li>En el caso de las dietas especiales (al\u00e9rgicos a la lactosa, cel\u00edacos, veganos, frutos secos, huevos\u2026) <strong>hay que dejar dicha informaci\u00f3n claramente expuesta en el formulario de inscripci\u00f3n<\/strong>, aclarando el grado de alergia, productos a la que se tiene, etc. Se recomienda adjuntar informe m\u00e9dico en los casos que se vea oportuno. <strong>La granja escuela pondr\u00e1 dietas especiales en los casos que fuera necesario<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQui\u00e9nes los van a atender?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los ni\u00f1os van a estar <strong>en todo momento atendidos<\/strong> por los monitores\/as de la granja.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estos monitores tienen <strong>m\u00e1s de 30 a\u00f1os de experiencia<\/strong> (saben solventar y acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os). Una cooperativa a la que acuden, tanto a la Granja Escuela \u00abBuenavista\u00bb como al Aula de la Naturaleza de Tavizna, colegios de toda Andaluc\u00eda, a\u00f1o tras a\u00f1o, mientras otras entidades iguales no han durado tanto. Tienen numerosos premios y reconocimientos a todos los niveles (provincial, europeo, nacional, auton\u00f3mico&#8230;).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los profesores comemos a parte, despu\u00e9s de los ni\u00f1os, mientras est\u00e1n atendidos por los monitores haciendo talleres y juegos. El resto del d\u00eda estamos con ellos. Ni si quiera por la noche est\u00e1n desatendidos.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfC\u00f3mo son las instalaciones donde van a dormir y asearse?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p>Ni\u00f1os y ni\u00f1as <strong>dormir\u00e1n separados<\/strong>, por sexos, <strong>al igual que el uso de los ba\u00f1os<\/strong>.<\/p>\n<p>Retretes y duchas con puerta y pestillo, agua caliente, calefacci\u00f3n y todos los elementos de seguridad que exigen las leyes.<\/p>\n<p>En los dormitorios tienen espacios compartidos donde depositar el equipaje y sus enseres. Los monitores y monitoras de la granja har\u00e1n concursos para motivarlos a tener sus cosas ordenadas y las camas hechas.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbMe da miedo llevarlo porque me va a echar de menos&#8230;\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los ni\u00f1os <strong>se habit\u00faan bastante bien<\/strong> cuando se sienten arropados, acompa\u00f1ados y distraidos. El problema surge cuando la depencia no es tanto de ni\u00f1os con madres, sino de madres con ni\u00f1os (\u00abmamitis\u00bb).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En 8 a\u00f1os y 200 ni\u00f1os\/as, <strong>ninguna madre\/padre ha tenido que recoger a su hijo\/a<\/strong> porque est\u00e9 \u00absufriendo en soledad\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La primera noche es normal que extra\u00f1e su cama, alguno se pondr\u00e1 triste e incluso alguno llore (los profesores y monitores los animaremos a continuar y ya se les quitar\u00e1 la pena). La primera ma\u00f1ana se despertar\u00e1n temprano, sin ganas de dormir, bastante pronto.<\/p>\n<p>El segundo d\u00eda habr\u00e1 que insistirles para que se despierten y ya no se quejar\u00e1n m\u00e1s.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El \u00faltimo d\u00eda no querr\u00e1n volver a casa y llorar\u00e1n algunos por echar de menos a los monitores&#8230;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbNecesito ponerme en contacto con mi hijo o con el tutor\/a cuando est\u00e9n all\u00ed\u00bb _builder_version=\u00bb4.16&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p>Puede <strong>escribir por Qualitas<\/strong> un mensaje al tutor\/a y nosotros le contestaremos o llamaremos desde la centralita de la Granja Escuela. S\u00f3lo si es algo importante.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 documentos tiene que llevar mi hijo\/a?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Tarjeta sanitaria de la SS<\/strong> o de cualquier otro seguro que se disponga, preferentemente original. Si no pudiera ser, <strong>al menos fotocopia<\/strong>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Fotocopia de la cartilla de vacunaciones<\/strong> (no es obligatirio, s\u00f3lo recomendable).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Estos documentos se entregan al tutor el mismo d\u00eda de partida del autob\u00fas<\/strong>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 pasa si mi hijo\/a enferma durante su estancia?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p>Los monitores\/as y responsables del grupo le llevar\u00e1n al Centro de Salud m\u00e1s cercano (Arcos de la Frontera) u hospital (Villamart\u00edn o Jerez) y se le comunicar\u00e1 a los padres\/madres, inmediatamente, el diagn\u00f3stico m\u00e9dico, as\u00ed como el tratamiento prescrito, valorando junto a est@s los pasos a seguir.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfLe tengo que dejar dinero a mi hijo\/a?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><strong>NO<\/strong>. En la granja escuela no hay tiendas, quioscos, m\u00e1quinas de refrescos, etc. toda la manutenci\u00f3n viene incluido en el coste de la actividad.<\/p>\n<p>Tampoco entregadles comida, chucher\u00edas, dulces&#8230; para llevarlas all\u00ed.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfHasta cu\u00e1ndo se puede apuntar? \u00bfQu\u00e9 hay que hacer?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p><b>El plazo acaba el 22 de marzo,\u00a0<\/b>Viernes de Dolores.<\/p>\n<p>Hay que <strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/noXt3CRJAQoAxZsx7\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">rellenar este formulario<\/a><\/strong> y <strong>entregar, al menos, 50\u20ac<\/strong> para la reserva <strong>en porter\u00eda<\/strong>, el<strong> resto del dinero\u00a0<\/strong>(200\u20ac) se debe abonar antes de la excursi\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Si se suspende<\/strong> la actividad se devolver\u00e1 \u00edntegramente la cantidad, pero\u00a0<strong>una vez entregada la cantidad y cumplimentada la inscripci\u00f3n, no se devuelven los 50\u20ac puesto que es parte de la cantidad para abonar el transporte y que los dem\u00e1s no tengan que abonar el doble.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfD\u00f3nde puedo encontrar m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el Aula de la Granja Escuela?\u00bb _builder_version=\u00bb4.23.4&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p>Visita la p\u00e1gina web de la cooperativa responsable de la actividad y las instalaciones: <a href=\"https:\/\/www.granjaescuela.net\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.granjaescuela.net<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>JUSTIFICACI\u00d3N, OBJETIVOS Y FINALIDAD Nos complace compartir con ustedes una emocionante oportunidad que enriquecer\u00e1 la vida de sus hijos: la experiencia de cinco d\u00edas de convivencia en la granja escuela. 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